Ølgod Skole påbegyndte sidste skoleår udviklingsforløbet omkring fordybelsesdage i overbygningen, da de ønskede at skabe bedre muligheder for faglig fordybelse og forløb som styrkede trivsel, fællesskab og dannelse i overbygningen. Derfor blev den understøttende undervisning samlet om onsdagen, således at denne dag kunne anvendes fleksibelt til læringsaktiviteter, som rakte ud over 1 til 2 lektioner. Denne samling af den understøttende undervisning til faste fordybelsesdage er ny i forhold til placeringen af den understøttende undervisning jævnt hen over skoleugen.

Styrke skolens samarbejde med lokalsamfundet
Disse dage er desuden en mulighed for at styrke skolens samarbejde med lokalsamfundet, både i form af erhvervsliv og foreninger, da der her er mulighed for at udveksle og besøge hinanden. Dette er blevet udnyttet i stor stil både i forbindelse med fx virksomhedsbesøg, samarbejde med bridgeklubben, Ungdomsskolen og etisk råd ved udvikling af et nyt undervisningsmateriale.

Styrker arbejdet med job og uddannelse
Fordybelsesdagene har desuden givet mulighed for at styrke arbejdet med job og uddannelse, da UU-vejlederen har tilrettelagt den kollektive vejledning på fordybelsesonsdagene, og der har været iværksæt øgede erhvervsmuligheder både som lede i skolens eget erhvervsarbejde og samarbejde med kommunens erhvervsplaymaker.

Fordybelsesdagene vil være forholdsvis let at implementere på andre skoler, da det handler om, at samle den understøttende undervisning samt lade et par fag afgive tid til dagene, mod til gengæld at blive tilgodeset med tilsvarende antal timer i form af fordybelsesdage i løbet af skoleåret. Det kalder dog på, at lærerne sammen med eleverne er med på at tænke kreativt og udvikle tankerne og mulighederne i fordybelsesdagene undervejs.

Fordybelsesdagene har skabt rum og mulighed for at styrke læring, trivsel og dannelse, da fordybelsesdagene byder på eksperimenterende og undersøgende læringsaktiviteter, deltagelse i det omkringliggende samfund, samt aktiviteter som sigter på at styrke trivsel og fællesskab hos og blandt eleverne.

Skolens hjemmeside; http://oelgodskole.skoleporten.dk/sp